着力实际夯基础  丰富载体促发展
――广安市图书馆加强未成年人思想道德建设工作总结

    青少年是祖国的未来，是民族的希望。做好未成年人思想道德建设工作，促进他们健康成长，既是全社会的共同责任，也是树立和落实科学发展观、坚持以人为本、促进人的全面发展，推动社会事业不断发展的必然要求。
    我馆一贯高度重视未成年人思想道德建设工作，紧扣中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神实质，将未成年人思想道德建设纳入全馆精神文明建设的总体规划中，统一安排，周密部署，整体推进。通过全馆上下共同努力，形成了“领导抓统揽，部门重落实，社会共参与”的良好格局，有力地推动了我馆未成年人思想道德建设工作顺利开展。现将我馆未成年人思想道德建设工作总结如下：
    一、抓落实，重宣传，夯实思想道德建设基础
    我馆藏书丰富，是读者学习知识的殿堂。发挥好图书馆传播先进文化的阵地作用，对于促进未成年人健康成长是极为有利的。针对社会上普遍存在的重智育轻德育的现象以及一些腐朽文化的影响，馆领导将未成年人思想道德建设纳入重要议事日程，将未成年人思想道德建设工作不断引向深入。一是抓责任落实。成立了以馆领导为组长、各部门负责人为成员的精神文明建设领导小组，抽派专人负责未成年人思想道德建设工作。多次召开专题会议，传达上级部门文件精神，统一全馆职工思想。二是抓宣传发动。充分利用图书馆接待读者面广的优势，通过固定专栏、图书馆网站等多形式、多渠道广泛宣传加强未成年人思想道德建设的重要意义，介绍各单位在开展未成年人思想道德建设活动中的好经验、好做法，营造加强未成年人思想道德建设的浓厚氛围。三是抓深化创新。充分发挥图书馆主借室、少儿阅览室、期刊室和电子阅览室等的桥梁作用，引导读者找好书、读好书。多形式的促进，为该项工作向纵深开展打下了坚实的基础。
    二、抓配合，重监管，构建思想道德建设平台
    我馆积极配合学校，充分利用和整合各种德育资源，加强未成年人思想道德建设。坚持每天连续12小时（上午9:00――晚上9:00）对读者开放，充分发挥我馆作为爱国主义教育基地对未成年人的教育作用。同时，精心组织、策划，为广大读者尤其是未成年人推荐了一批知识性、趣味性、科学性强的图书、报刊、音像制品和电子出版物等各类未成年人读物，不断更新邓小平图书馆网站未成年人方面知识。还与学校主动联系，为他们推荐书目。发挥少儿阅览室的平台作用，室内设计不仅充满温馨、和谐，而且坚持上架图书不定期更换。同时，将丁华女士捐赠的少儿读物专架陈列，供广大青少年借阅，为他们增添丰富的精神食粮。为配合学校和家长对未成年人的教育，我馆充分利用电子阅览室的现代化网络，引导未成年人正确利用现代科技手段获取健康知识。为此，我们加强电子阅览室的管理，对于一些暴力游戏和色情等有害未成年人健康的信息实行强制屏蔽。通过控制上机时间和阅读对象，规范未成年人在电子阅览室的学习行为：一是规定学校上课期间禁止未成年人进入电子阅览室；二是节假日期间，未成年人每次上机时间不得超过2个小时。同时，管理人员通过巡视、辅导等方式加强管理。保证了青少年既能从网上学到健康知识，又不沉溺于网吧。
    三、抓载体，重深化，展现思想道德建设活力
    我馆在未成年人思想道德建设工作中，注重以活动为载体，不断丰富活动内容，使该项工作在实际中显特色、在实干中见成效。一是知识培训具体。充分利用我馆电子阅览室的网络优势，由专人负责，组织、邀请广大青少年读者、在校学生等开展网络知识培训。先后开办了《网络经典命令行》、《使用Windows防火墙十大经典问题荟萃》、《恶意网页病毒症状及简单修复方法》、《注册表基础知识》、《Windows死机代码》、《如何判定电脑故障》、《在不使用杀毒软件的情况下如何保护计算机》等10余期培训，培训人员达1000余人次。还经常与广安职业技术学院、广安四中等联合举办讲座，与学校师生探讨教育理念、教育方法，引导学生如何健康快乐成长。二是阅读活动多样。为增强青少年明辨是非的能力，使他们树立正确的人生观、价值观、世界观，我们注重开展形式多样的阅读活动，号召、组织、鼓励他们积极参与，达到以活动促提高、以活动促成长的目的。先后开展了“青少年文明阅读”、“我眼中的图书馆”、“知荣辱，讲道德”以及写书评、有奖征文等活动，使广大青少年开阔了眼界，增长了知识，提高了素质。特别在今年“4•23世界读书日”活动中，我馆开展了纪念“4•23世界读书日”宣传周活动，共发放宣传资料1500余份，收到意见和建议200余条，展出邓小平文献及工具书等书籍4000余种7000余册，接待前来参展与咨询的读者1.5万余人次，在社会上树立了积极读书、争读好书的良好风尚。三是座谈形式灵活。经常不定期召开读者座谈会，每年至少安排4次以上关于青少年方面的座谈会，并组织师生到我馆相互交流。以不断提高服务质量和改进工作。四是业务拓展快速。在社区、学校等开办了10余个图书服务点，定期更换图书。对于学校的图书服务点，在文献信息资源部抽派专人选配书目，保证书目质量，使广大学生学到了知识，拓宽了视野。同时，加强业务分馆建设，开办了岳池、华蓥两个业务分馆，不断充实分馆有关未成年人的图书资料，不断延伸服务范围，使未成年人思想道德建设工作充满活力。

    虽然我馆在未成年人思想道德建设方面做了一定的工作，取得了一定成绩，但仍存在一些问题：学校作为未成年人思想道德建设的主阵地，素质教育没有贯穿始终，图书馆作为文化阵地的引导作用很难得到充分发挥；各部室在未成年人思想道德建设方面存在不平衡现象，有的还没有引起重视，没有将这方面内容作为一项专题来研究；吸引广大未成年人阅读、学习知识的方式不够丰富。在下步工作中，我们将努力做好以下工作：一是按照总体安排部署，探索和建立未成年人思想道德建设的长效机制，重实际，强实干。二是抓好未成年人思想道德建设中的典型人物、典型事迹，做好宣传、引导、带动工作。三是不断总结、学习先进经验，创新工作方法，推动我馆未成年人思想道德建设工作上新台阶。



                                                                 广安市图书馆
                                                                2006年5月11日